Debatindlæg: EUC Syd er det naturlige faglige anker for EPX
Skab den bedste EPX for Sønderjylland – lad os bygge på det stærke fundament, vi allerede har
Af Burkhard Winski, bestyrelsesformand for EUC Syd
Den kommende ungdomsuddannelsesreform er en af de vigtigste politiske beslutninger for vores regions fremtid. Med indførelsen af den nye EPX-uddannelse har vi en vigtig mulighed for at skabe en uddannelse, der både er attraktiv for de unge og imødekommer vores samfunds store behov for faglært arbejdskraft og de velfærdsuddannede, som vi mangler i alle kommuner.
Den store debat er nu, hvem der skal løfte opgaven. Én ting er sikkert: Den rigtige løsning er afgørende for vores virksomheder, for de unge og for hele vores regions sammenhængskraft.
Debatten risikerer lige nu at komme til at handle for meget om, hvilken institution der skal have EPX, og for lidt om hvilke rammer der giver de unge den bedste uddannelse. Vi bør begynde med opgaven – og derefter se på, hvor kompetencerne, faciliteterne og ungdomsmiljøerne allerede findes.
Jeg vil derfor gerne invitere til en konstruktiv dialog og fremlægge et bud på en løsning, der er både ambitiøs, realistisk og økonomisk ansvarlig.
Hvorfor blev EPX skabt?
Lad os starte med kernen. EPX skal skabe en ny gymnasial vej, hvor teori og praksis hænger tættere sammen, og hvor de unge får et stærkt afsæt for både erhvervsuddannelser og videre uddannelse.
I Sønderjylland mangler vores virksomheder allerede i dag dygtige faglærte, og den udfordring bliver kun større i fremtiden. At løse den opgave er ikke bare en pædagogisk øvelse - det er en bunden opgave, hvis vi skal sikre fortsat vækst og udvikling i vores region.
Derfor skal EPX lykkes med at bygge bro mellem grundskolen og en fremtid som faglært og professionsuddannet. Det kræver undervisere med branchekendskab, moderne værkstedsfaciliteter, simulationsrum og et tæt, dagligt samspil med det lokale erhvervsliv.
EUC Syd er det naturlige faglige anker
Set i det lys er EUC Syd det oplagte faglige anker for EPX i Sønderjylland. Vi er specialister i praksislæring. Vi har allerede moderne værksteder, teknologien og stærke partnerskaber med over 1.000 lokale virksomheder. Vi arbejder projektorienteret på vores HTX og kender derfor den pædagogiske og didaktiske virkelighed, der skal være en del af grundstenen i EPX. Vores undervisere kommer med erfaring fra det virkelige liv og ved, hvad der kræves.
Når uddannelseslandskabet ændres markant fra 2030, skal vi samtidig sikre, at Sønderjylland fortsat har et bredt og geografisk tilgængeligt udbud af erhvervsuddannelser. Derfor bør placeringen af EPX ses i sammenhæng med bæredygtigheden i det samlede uddannelseslandskab – ikke som en isoleret beslutning om én ny uddannelse.
For os er det afgørende, at den nye struktur ikke svækker grundlaget for de erhvervsuddannelser, som virksomheder og unge i hele Sønderjylland er afhængige af. EPX skal være med til at styrke det samlede uddannelseslandskab – ikke flytte ressourcer på en måde, der utilsigtet svækker andre uddannelsestilbud.
En agil og robust organisation er afgørende for succes
En ærlig vurdering er, at ingen af os reelt ved, hvor mange unge der vil vælge EPX i de kommende år. De nuværende tal er estimater, og vi må forvente svingende elevtal, især i opstartsfasen.
Her har vi som områdeskole en afgørende fordel. EUC Syd er vant til at operere på tværs af fire byer og tilpasse vores ressourcer, hvor behovet er størst. Ved at placere EPX hos os kan vi sikre en intelligent og fleksibel brug af vores lærerressourcer og de kompetencer, vi i samarbejde med andre skoler kan bringe i spil for at sikre fagligheden i EPX.
Hvis elevtallet er højt i Aabenraa et år og lavere i Haderslev, kan vi flytte kompetencerne uden nødvendigvis at skulle afskedige dygtige medarbejdere. Enkeltstående byskoler vil alt andet lige være mere sårbare over for udsving og have vanskeligere ved at foretage de samme tilpasninger.
Samtidig skaber vi et stærkere fagligt miljø. I en områdeskole er lærerne en del af et større kollegialt og fagligt fællesskab med gode muligheder for sparring og udvikling. I en mindre EPX-afdeling kan der være risiko for, at en lærer står mere alene med opgaven.
At placere EPX i en områdeskolestruktur er derfor, efter vores vurdering, ikke kun økonomisk ansvarligt – det giver også mulighed for et fagligt og organisatorisk robust tilbud, der kan holde på langt sigt.
Vi skal tage ungdomsmiljøet alvorligt – her er vores bud
Et væsentligt argument for gymnasierne er deres veletablerede og attraktive ungdomsmiljøer. Det er et vigtigt og helt reelt argument, som vi skal tage alvorligt. En uddannelse er kun noget værd, hvis de unge har lyst til at gå der.
Derfor skal vi ikke bare sige, at vi også kan skabe et godt miljø. Vi skal vise, hvordan vi vil gøre det.
Hos EUC Syd er vi klar til at tage den udfordring op og investere i den. Her er tre konkrete forslag:
- EPX-miljøer med egen identitet:
Vi vil skabe særskilte EPX-miljøer med egne sociale zoner, innovative læringsmiljøer og en stærk visuel identitet, som de unge kan spejle sig i. EPX skal ikke bare være “lillebror” til STX/HHX/HTX og EUD, men en selvstændig uddannelse, der kombinerer det bedste fra værkstedet og simulationsrummet med et stærkt socialt liv. - Strukturerede partnerskaber om det sociale liv:
Vi rækker hånden ud til gymnasierne i alle fire byer og foreslår et forpligtende samarbejde. Lad os skabe fælles aktiviteter som fredagscafeer, elev- og campusråd, sportsdage, fester og andre sociale arrangementer på tværs af institutioner, hvor det giver mening lokalt.
På den måde får EPX-eleverne adgang til et endnu bredere socialt netværk, samtidig med at de bevarer deres faglige base hos os. - Et mangfoldigt og inkluderende fællesskab for alle:
Et stærkt ungdomsmiljø handler om mere end fester og store arrangementer. Vi vil aktivt arbejde for at skabe en kultur, hvor der er plads til forskellighed.
Det betyder, at der både skal være rammer for de store, fælles sociale aktiviteter og for mindre interessebaserede fællesskaber.
Det kan være alt fra brætspil og projektgrupper til områder, hvor man kan finde ro og fordybelse.
Målet er et trygt og inkluderende miljø, hvor unge – uanset om de trives i store forsamlinger eller mindre grupper – kan finde deres plads og føle sig som en del af fællesskabet.
Et tydeligt valg for de unge
Med ovenstående kan vi samtidig gøre valget mellem ungdomsuddannelserne tydeligere.
Vi ønsker fortsat stærke treårige gymnasiemiljøer med et tydeligt fokus på at kvalificere de unge til videregående uddannelser.
Samtidig ønsker vi at skabe en tydelig identitet omkring EPX som en uddannelse, hvor teori og praksis hænger sammen, og hvor der er tydelige veje videre til både erhvervsuddannelser og professionsrettede videregående uddannelser.
EPX bliver som udgangspunkt toårig med mulighed for et tredje års overbygning, som åbner yderligere muligheder for videre uddannelse.
Kan vi skabe tydelige uddannelsesmiljøer med hver sin klare profil, bliver den unges første valg lettere at forstå: Hvilken måde vil jeg gerne lære på, og hvilken retning ønsker jeg?
Det skal være enkelt at forstå og enkelt at kommunikere – også til de mange familier, der ikke beskæftiger sig med uddannelsessystemet hver dag.
En invitation til fælles ansvar
Kære politikere, kære kolleger på ungdomsuddannelserne. Lad os løfte os over institutionskampen og skabe en helhedsløsning for Sønderjylland. En løsning, hvor vi bruger vores ressourcer klogt, bygger på de styrker, vi hver især har, og sikrer et rigt og varieret uddannelseslandskab i hele regionen.
Vores forslag er klart: Gør EUC Syd (nyt navn på vej) til det faglige og organisatoriske omdrejningspunkt for EPX, og lad os i fællesskab med gymnasierne udvikle et socialt og pædagogisk miljø, der gør EPX til et attraktivt valg for de unge.
Vi mener, at det vil give et stærkt udgangspunkt for de unge, for virksomhederne, for samfundet og for et fortsat stærkt institutionslandskab i Sønderjylland.
Jeg inviterer derfor alle relevante parter til en åben dialog om, hvordan vi sammen skaber den bedst mulige EPX for Sønderjylland.
Burkhard Winski
Bestyrelsesformand EUC Syd
Kontakt burkhard@danfoss.com
Tlf.: 20696964