Vi skaber
arbejdsglæde
Eksempel på en individuel kompetencevurdering
Et eksempel: Personbefordring med TAXI
Hvis du vil efteruddanne dig og her igennem erhverve retten til erhvervsmæssig personbefordring f.eks. TAXI, ser beskrivelsen af efteruddannelsens indhold således ud:
Formål: Efter uddannelsen er du i stand til at føre hyrevogn på en sikkerhedsmæssig forsvarlig måde, og er i stand til at vurdere egen og andre trafikkanters adfærd, og på denne baggrund køre defensivt og økonomisk.
Målgruppe: Personer, der søger arbejde som chauffør for taxi-, limousine- eller sygetransportkørsel. Du skal inden start på uddannelsen have erhvervet kørekort til kategori B samt opfylde helbredsmæssige og strafferetlige krav til erhvervelse af kørekort B-erhverv og kunne beherske det danske sprog med henblik på at udføre de med erhvervet forbundne opgaver.
Mål: Du kan udføre taxi-, limousine- og sygetransportkørsel og herunder udføre normalt forekommende arbejdsopgaver.
Uddannelsesbevis: Der afholdes køreprøve til kategori B-erhverv samt Kvalifikationsprøve til taxikørsel.
Varighed: 30,0 dage.
Selve uddannelsen er sammensat af flere delkompetencer, som du i din individuelle kompetencevurdering bliver vurderet i forhold til:
- Konkurrenceforhold, organisering og økonomi
- Sundhed, sikkerhed, arbejdsmiljø og adfærd i nødsituationer
- Levering af kvalitet og service
- Kendskab til regler for taxikørsel
- Rationel, hensynsfuld, sikker og økonomisk kørsel
Når du som en del af kompetencevurderingen består en eller flere af de test og vurderinger, som er fastlagt for uddannelsesforløbet, og/eller hvis du allerede kan dokumentere nogle af delkompetencerne, får du kompetencebeviser for de konkrete delkompetencer - og din efteruddannelse bliver tilsvarende afkortet.
I sommer havde frisørafdelingen på EUC Syd i Aabenraa gennem to uger praktikbesøg af 10 frisørelever fra en erhvervsskole i den franske by Mulhouse, og vores internationale koordinator Lucienne er netop kommet hjem fra Mulhouse efter at have deltaget i _Erasmus Days_, der blev afholdt det formål at sætte fokus på det internationale samarbejde og den massive læring, der kommer ud af det - både på individplan men også som skole, regionalt og nationalt. Det var stort, avisen L'Alsace var med og rapporterede fra dagene, hvor frisøreleverne bl.a. afholdt modeshows og fik overrakt deres Erasmus-diplomer.
Hele nyheden er på vores hjemmeside:
http://www.eucsyd.dk/nyheder/erhvervsuddannelser/2018_erasmus_mulhouse/
I Haderslev blev der i sidste uge afholdt en hel dag med workshop om emnet IO-link. IO er en teknisk betegnelse for Input-Output. Der var 52 tilmeldte - både skolens elever og repræsentanter fra virksomheder fra hele Syd- og Sønderjylland.
IO-Link-produkter er et standardiseret system for tilslutning af intelligente sensorer og aktuatorer til f.eks. en PLC (– som betyder en Programmable Logical Controller ;-) ). Noget af det smarte er, at bliver en sensor defekt, kan den udskiftes uden ny programmering.
Ud over orientering og teknisk systemgennemgang, var der hands-on i små grupper under kyndig vejledning. Elektrikereleverne her på skolen fik en rigtig god og lærerig dag med nogle af branchens bedste og noget af det nyeste indenfor industriautomation. Dagen var arrangeret af Profibus Danmark.
I weekenden var der igen organiseret LAN-party i Sønderborg, og det er utrolig populært.
Steffen Skipper Petersen fortæller, at der blev sat billetter til salg en måned før afholdelse, og der var udsolgt allerede på andendagen.
- Der deltog 110, hvilket er 10 flere end der kan laves plads til i selve salen, så vi havde fundet en løsning med at udvide med de sidste i et tilstødende lokale, siger Steffen. Og det gik over al forventning: - vi havde, som vi faktisk plejer, ingen servernedbrud eller andre forhindringer, fortsætter Steffen.
Steffen Skipper Petersen står bl.a. for sponsorater og sørger for, at der er præmier. I hver spilkategori er der 1. og 2. plads-vindere, og denne gang modtog de udover hæder og håneret alt fra t-shirts, playstation-controllere, tastaturer til SSD’ere (og det er hurtige harddiske, forlyder det), mus, energidrikke og meget, meget mere, sponsoreret af Geekunit, WJCS – westjysk computer service, Playgames.dk, Computersalg, Fabrikant Mads Clausens Fond, Netto Sønderborg.
Vinderne i forskellige kategorier er som følger:
Hearthstone: 1st Gamikasi og 2nd Oceanfarm
League of Legends: 1st Team Boosted Mid
og 2nd 5xPermaban
Rocket League: 1st Underwear Heroes og 2nd Wambo Cambo Tiddie
Counter-Strike: Globale Offensive: 1st Tacky Butterflies og
2nd That Booty.
Der er allerede ved at blive planlagt nye LAN-events i det kommende år. Deltagelse på spilaftnerne er kun for elever på EUC Syd, men gruppen kan følges her på Facebook EUC Syd - Game Events og på hjemmesiden https://lan.eucsyd.dk/.
IBA Confucius Classroom fejrede sidst i oktober 3 års fødselsdag og samtidig blev der sagt farvel til den kinesiske direktør Gail Xu Xiaoqing, som var med til at starte projektet men nu rejser tilbage til Shanghai.
Ildiko Antal, direktør for IBA International og Confucius Classroom, inviterede EUC Syd og repræsentanter fra Syddansk Kinesisk Forening, Yu Fei og Yurong Xu, med.
I Sønderborg startede Confucius Teaching Spot i september hos EUC Syd. Undervisningen foregår for børn hver onsdag fra kl. 16 - 17.45 og fra kl. 18 - 19.45 for voksne, der begynder med det kinesiske sprog.
Sidste undervisningsdag er d. 9. januar 2019. Præcis startdato for 2. semester vides endnu ikke, men er engang midt i februar. Kontakt: confucius@iba.dk.
For flere detaljer omkring Sønderborg Confucius Teaching Spot, se https://www.iba.dk/international/confucius-classroom
Breaking News: El-installatørfirmaet Herluf Jørgensen A/S i Padborg indstillet af elektrikerlærling Andreas Soll fra EUC Syd i Haderslev er en af de tre nominerede til at blive Årets Læreplads 2018 i Danmark
Priskomiteen i Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier har valgt de tre lærepladser, som er indstillet til den endelige kåring, og udover Herluf Jørgensen A/S i Padborg er det Haals bageri i Gistrup indstillet fra Tech College i Aalborg og Odense Universitetshospital indstillet fra Tietgen.
Vinderen offentliggøres d. 15. november i København. Foruden firmaet og lærling er repræsentanter fra skolen inviteret, og herfra deltager bl.a. vores direktør Finn Karlsen og afdelingschef Jan Wilhelmsen.
Landsdækkende havde knap 300 valgt at indstille deres læreplads inden tidsfristen, og 21 erhvervsskoler over hele Danmark har videresendt deres kandidat til den nationale konkurrence.
På EUC Syd modtog vi 24 indstillinger fra tilfredse lærlinge.
YouTuberen Kristian Kulmbach har produceret en lille film for vvs-energiuddannelsen. Han fortæller blandt andet, at det er en uddannelse, hvor man kan gøre en positiv forskel for miljøet, samtidig med at de tekniske aspekter af uddannelsen bliver berørt.
- Men nu ikke mere kedelig voksensnak, som han siger. Snup en kop kaffe og se videoen :D:
Årets Læreplads på EUC Syd
- Elektrikeruddannelsen er meget, meget mere end bare at trække ledninger, siger Andreas Soll. Jeg har altid vidst, at jeg ville være elektriker, og det afskrækkede mig overhovedet ikke, at der er meget matematik og fysik på uddannelsen.
Andreas er i lære ved el-installatør Herluf Jørgensen A/S i Padborg, og virksomheden er valgt som Årets Læreplads fra EUC Syd.
Læs mere og se alle billederne fra kåringen på hjemmesiden ...
https://www.eucsyd.dk/nyheder/erhvervsuddannelser/2018_%C3%A5l-kaaring/
Vores elever på erhvervsuddannelse tager i løbet af deres uddannelse på ekskursioner med oplevelser uden for skolen.
Hvad har 11 gastronomi-elever fra EUC Syd fx tilfælles med 100 vilde kaniner?
Jo – de var alle sammen på teltplads på den tyske ø Sild et par dage i september 🙂. Og det var en udfordring. - Ikke for kaninerne, men for eleverne i efterårsvejret, der huserede i de dage.
Besøget var et led i en øget udveksling over grænsen, som vi arbejder med i Interreg-projektet Starforce. Eleverne, som var på anden del af grundforløbet og to af deres lærere, var på opdagelse på Sild og samarbejdede med et hold tyske gastronomi-elever omkring emnet ”vegetarisk buffet” - hvilket formentlig har glædet ikke mindst kaninerne ... 😉.
Efter rejsen over dæmningen blev den danske gruppe vel modtaget af den tyske kokkeklasse på Berufsschule i Westerland. Eleverne blev opdelt i små blandede arbejdshold, hvor de tyske elever præsenterede idéer og opskrifter, og det blev diskuteret, fx hvordan man opbygger en buffet, hvad der betyder noget for fremstilling og for præsentation af maden for kunderne.
Natten var urolig med storm og regn, men dagen efter var eleverne på besøg på en bondegård med økologisk hjemmesalg og en ”Körnerladen”, som også hovedsaligt solgte økologiske produkter. Der var forberedte indkøbslister til den vegetariske buffet og eleverne gjorde flittigt brug af udvalget af regionale og sæsonale råvarer.
Hvor meget tysk kunne vores elever så tale efter få dage i Tyskland?
Den tredje dag blev brugt i køkkenet i de små dansk-tyske arbejdshold, og der blev i fællesskab hakket, snittet, skåret, kogt og sat op til et fantastisk udvalg af mange forskellige vegetariske retter – og i kommunikationen var der ikke spor af knas - kun i de fine friske salater 🙂! Eleverne konstaterede, at de fint kunne forstå hinandens arbejdsanvisninger - og når det kneb med fagudtrykkene, kom de langt med fagter og ved at mime.
Torsdag og fredag havde vi i forbindelse med vores arbejde med bæredygtighed (BGES - Bright Green Energy Seminars) og deltagelse i ProjectZERO besøg af en walisisk delegation på 21. De kom fra 8 forskellige skoler i Wales og der var bygningsingeniører, energikonsulenter, bygge og anlæg-afdelingschefer, direktører og en project manager fra les Compagnons energitransitions institut.
Ud over foredrag ved bl.a. Peter Rathje fra ProjectZERO og vicedirektør Hans Lehmann fra EUC Syd var gæsterne en tur i det nybyggede hotel Alsik ved Sønderborg havnefront, her fik de rundvisning af John Knudsen fra Bitten & Mads Clausens Fond. Fredag foregik på Stegholt i Aabenraa, hvor delegationen fik præsenteret forskellige områder og cases fra vores arbejde med bæredygtighed - The Danish strategy, Building Regulation frame, Evolution and prospects etc.